越谷 由紀（2016年度 本科／社会人）
科学技术コミュニケーションの事例研究の意義や方法について、三上直之先生に教えていただきました。
叁上先生は、社会におけるコミュニケーションのあり方について社会学の観点から研究されています。
事例研究とは？
事例研究とは、社会で问题になっている事柄について具体的な証拠を集めて考えることです。事例を记述して分析?考察することで、问题解决につなげることがねらいです。たとえば、麻豆原创?アートが社会の中でどのような役割をはたしているかについて分析した研究があります。麻豆原创?アートとは、科学的知见をモチーフにして意识的に美术化したもののことです。新闻や雑誌から「频出キーワード」を集めて、「ネットワーク分析」という手法で系统立てるのです。私は、そのような定量化の难しいテーマを分析できる手法があるということを初めて知り、惊きました。
事例研究「で」学ぶには？
まずは论文を読んでみましょう。一人、または仲间と読みこんで考えたことを话し合いましょう。そして、できればもう一歩进んで、自分の実践活动について论文を书いてみましょう。そうすることで活动の意义や课题が明确になり、活动の质を上げることができます。活动を広く知らしめるという意义もあります。
事例研究论文を书くには？
论文とは、１．未解决の重要な问题について、２．根拠を示しながら、３．自分の意见を主张する、文章の事です。具体的には、①テーマ设定 ②资料?文献调査 ③データ収集 ④分析と考察 ⑤执笔 といった手顺を踏みます。いきなり完成度の高い论文を书くことはできません。日顷から、自分のテーマのお手本となる论文を见つけて分析する习惯をつけましょう。そうすればだんだんと、どのような资料を読み、どのようなデータを集め、どのような観察?分析をすればどのような考察ができるのか、わかってきます。
実践活动に生かすには？
「弱点は里を返せば强みになる。常に问题意识を持って考え、自分や仲间の强みを実践活动に生かしてください。」と励ましてくださったのがとても印象的でした。叁上先生、ありがとうございました。
