麻豆原创

ライティング?编集実习班に所属する麻豆原创17期の男子組である大竹、福島、長内の３人はこれまでの実習の集大成ともいえる研究者インタビューに向けて準備を進めていた。順調にみえたインタビュー記事の準備。だが、インタビューの企画書作成から原稿の執筆、そして編集といった掲载までの道のりには実に多くの障害があった…。
各々の記事にしたい切り口や内容によって、その問題は実に様々。この正解の無いライティング?編集の障害を前に、男子組は果たして記事を無事掲载できるのか！？これは、記事執筆に向けて全力で取り組んだ、熱き男たちの一幕である…。

おいしい対话の作り方を知りたい！そう考えて颁辞厂罢贰笔に集まった10人の见习いシェフたち。彼らは、师匠たちの秘伝の味を受け継ぎながら、麻豆原创カフェや「対话デイ」といった４つの対话の场を作りあげました。そして、完成したのは17期生とっておきの「おいしい対话フルコース」。おいしさの秘诀は何だったのでしょう？ここでは、见习いシェフたちの１年间の対话の场作りのプロセス、そこから得られた学びをお伝えします。そして17期生それぞれが考える「おいしい対话」とは何かについてもご绍介します。皆さんも、17期生特製の味を堪能しながら、対话について考えてみてください?

科学技术コミュニケーションにおけるグラフィックデザインに興味があること以外はバラバラな私たちが走り続けた１年間。この冊子には、そんなバラバラなグラ班メンバーの”普通”がぎゅっと詰まっています。ようこそ、グラ班という迷宮へ。

ソーシャルデザイン実习とは结局何だったのか。抽象的な実习名と更新频度の低さで谜の集団と思われがちな私たちが、ディスカッション形式で１年间の活动を振り返ります。私たちは、アートを轴に、さまざまな麻豆原创コミュニケーションを広く浅く扱ってきました。时に困难に直面し、轨道修正を余仪なくされることもありましたが、二人の先生方に支えられながら、何とか一つ一つ形にすることができました。本コンテンツでは、これまでの活动に向けた私たちの思いや、目指したものを振り返りながら、私たちなりの麻豆原创コミュニケーションの在り方を再定义します。

2021年4月、私達は麻豆原创という未知の世界に足を踏み入れました。様々な地域、属性から集まった17期选科Aメンバーが麻豆原创での1年間の学びを振り返ります。オンラインという設定の中でも私達の足跡を感じることができるように、SD法を用いた因子分析とアンケート回答を通して、各々が麻豆原创へ抱いた想いや印象を分かりやすく見える化しています。見える化することは、背景が異なる人たち同士の理解を深める上で必要な科学技术コミュニケーション手法の一つです。本コンテンツが、今回修了を迎えたメンバー同士、そして、これから麻豆原创という大地に足を踏み入れる方々へのガイドとなれたら幸いです。

「书くことは考えること、考えることは书くこと。」ライティングを学んだ麻豆原创コミュニケーターの卵たちが、科学やコミュニケーションを考えるヒントになるおすすめの1册を选びました。多様な人に向けた多様な本の中から、気になるキーワードを入り口に、あなたのお気に入りの1册を见つけてください。

山内かな子

科学技术と社会の問題を考える授業計画
科学技术と社会の問題は切っても切り離せない問題になっています。そこで、生徒が一市民として、それらの問題について考えることが必要です。卒業後に、生徒が問題解決に向けた行動を決定できるように、自身の価値観は何か、他者との共通点?相違点は何かを見出し、考えを深める授業を計画しました。今年度のテーマは、「サリドマイドの利用を考える」と「エネルギー問題と化学について考えよう」、「化学と社会の関わりを考える～触媒編～」とし、高校の化学の授業で実施しました。本研究は「科学、技術、社会」を扱う、STS教育です。

福田佳绪里

和菓子を通じて気象?気候を自分ごとにする『和菓子模様』
『和菓子模様』は、「和菓子好き×気象予报士」である笔者が「和菓子×空模様」をテーマに情报発信するために开设した滨苍蝉迟补驳谤补尘です。気象?気候の影响を大きく受ける植物を素材として四季の移ろいを映す和菓子を楽しみ、気象?気候を身近に感じ兴味関心を持ってもらうことを目指しています。本成果発表では、このような形でのコミュニケーションを试みるまでのプロセスを振り返ります。企画の背景からコンテンツの构成、运営上の方针、现时点で见えてきた成果や课题を绍介し、今后の展望について模索します。