三浦 佳奈（2017年度 選科／学生）
今年度最後の講義は前川淳先生（折り紙作家）をお招きしました。前川先生は国立天文台の技術者という職業を持ちながら、折り紙作家?研究者として科学技术コミュニケーションを実践されています。
1980年に発表された「悪魔」という作品は、１枚の折り纸から作られているとは思えないほど悪魔の特徴が细かく表现されています。この作品は、纸を折る前に展开図から折り方を设计する手法から生まれており、折り纸界の金字塔的作品と言われています。&苍产蝉辫;
二足のわらじ
前川先生は、国立天文台で计算机の技术者をしている一方、折り纸创作家?研究者としても活动されています。実は、天文台の计算机の仕事と折り纸はあまり関係がないのだそうです。ひとりの人间の中で、それぞれやりがいのあるもの。二つの仕事がリンクすることはあるが、无理に统合する必要はない。二つの仕事がどこでどのようにリンクするのわからないからこそ、面白いのだと前川先生は话します。
正方形じゃなくても折り纸！？?メモ帐で作るメモ蝶?
手を动かすことの楽しさを体験してほしいと、前川先生のご指导のもと、私たち受讲生は讲义の中で折り纸を体験しました。今回折ったのは、メモ用纸から作る蝶々、その名もずばり「メモ蝶」。1：&谤补诲颈肠;2(およそ1.41)の长方形の纸を使って作ります。1：&谤补诲颈肠;２の长方形というと特殊な长方形のように感じますが、础4用纸と同じ比率です。折り纸というと正方形の纸を切らずに折るのが一般的だと思われがちですが、正方形の折り纸が主流になったのは近代になってからだそうです。正方形が主流になったことには、様々な理由がありますが、ゲームのルールという侧面が强いといいます。
メモ蝶を作る过程の中盘の工程９、等脚台形が出来上がります。この等脚台形を半分に折り込み、その下端を中心に向かって折り込みます。すると、中心に折り込んだ点がぴったりと合いました。ぴったり合うということは当たり前ではないと前川先生は话します。ぴったり合う理由は、工程９の等脚台形にありました。等脚台形の高さと同じ长さの辺を持つ正方形がはまるからです。
さらに折り进めていくといよいよメモ蝶が完成、歓声が上がります。工程の途中でぴったりと合う现象が见られたのは1：&谤补诲颈肠;2の纸を使ったからだと、あらためて図形の面白さを语ります。
折鹤からみた数学と歴史研究と折り纸のつながり
折り纸と数学と歴史研究、この叁つのつながりについて折鹤を例にお话しされました。折り纸といえば「鹤」といえるくらい、私たち日本人の中では身近な折鹤。折鹤に関するもののコレクターでもある前川先生は、「どうして折鹤は日本に広まったのだろうか」と歴史的研究もされているそうです。寛政九年(1797年)、「秘伝千羽鹤折形」という様々に连结した折鹤を示した书籍が刊行されています。まさに数学的折り纸パズルの先駆といえるでしょう。
宇宙工学との関わり
折り纸と他分野の関わりは数学や歴史的研究にとどまりません。教育研究、服饰への応用、近ごろ工学や生物学の分野で话题に上がっている折り畳みに関する科学的研究、さらには宇宙工学とも関わりがあります。宇宙工学研究者の叁浦公亮先生が考案されたミウラ折りは、纸の対角线の部分を引くだけで简単に展开?収纳できるという特徴を持っています。このミウラ折りは、1995年に打ち上げられた卫星の太阳光パネルに施され、宇宙実験が行われました。
前川先生は、最后に、折り纸を一种の窓として様々な分野とつながりたいと热く语ってくださいました。そして折り纸作品の创作?研究?伝达において以下の叁要素が相互に影响し合っているのだとまとめます。
?秩序だった构造がある（数学?科学）
?それを谁かに伝えようと整理することで新たな発见がある（教育?科学）
?造形が面白い（美术）
今回の講義で折り紙を通じて科学技术コミュニケーションを実践してくださった前川先生。メモ蝶の造形の美しさや可愛らしさだけでなく、数学の楽しさや折り紙を用いた教育の可能性を感じました。
私たち受講生の中には、職業を持ちながら科学技术コミュニケーション活動を行なっている方も多いように思います。そんな中、私は前川先生の講義を聞いて、自分の研究と科学技术コミュニケーション活動を無理にリンクさせようとしていたことに気がつきました。先生のおっしゃるように、どこでリンクするかわからないからこそ、リンクした時の面白さがあると思います。今後はもっと視野を広げ、それぞれの活動を充実させたいと思いました。
前川先生、ありがとうございました。
