松林 英太（2016年度 本科 / 社会人)
モジュール7「社会における実践」の最初の讲义はIIDj情報デザインアソシエイツ代表のアンドレアス?シュナイダー先生の「デザイナーにおけるコミュニケーション」です。言语とデザイン、情報の可視化、そしてデザインプロセスの考え方について実例を踏まえながらお話しをいただきました。
言语とデザイン
デザインの素は「言葉」である話から讲义が始まりました。アンドレアス先生はドイツから来日したため、ご自身の経験から言葉の大事さがはっきりわかるようになったとのことです。日本語が母国語でないからこそわかることもあったのでしょう。そして、ウィトゲンシュタインの「私の言語の限界は私の世界の限界を意味する」という言葉が意味する、「imaginationは言葉から始まっており、そこから離れて成立しない」の考え方から、デザインを行うにあたっては、言葉を大切にしないとならないということを教えて頂きました。
见えないものを可视化する
アンドレアス先生は、デザイナーとして见えないものを可视化するいくつかのプロジェクトを実践しています。データを可視化することによって、現象を受け取り やすくすることができたり、プランニングを考えることができるようになるというメリットがあるそうです。さらに可視化されたものがパターンとして認識できれば、その持つ意味を考えられるようになります。今回の讲义では、4つの事例から、可視化の考え方や手法、デザインの考え方を紹介していただきました。
事例1：放射线测定マップ
平成23年3月11日に発生した東日本大震災で被災した福島第一原子力発電所で起こった原発事故によって、大規模に放射性物質が流出しました。アンドレアス先生達は、市民の心配に応えるため、放射線という见えないものを可视化するWebサイト「」を立ち上げました。この奥别产サイトでは、当时バラバラに存在していた放射线测定値を集约して地図上に可视化することによって、地域ごとの放射线量の分布を见えるようにしたものでした。
放射线测定マップで放射線量を可視化した結果、単純に20km圏内だけが放射線量が高いわけではなく、風の影響などによって分布にバラつきがあることがわかりました。また、Webサイトでは2次元のマップ上に放射線の多寡を色で表示しているのですが、この時に放出された膨大な放射線量をよりわかりやすく可視化するため、3次元マップ上に放射線量を3次元グラフで表示する機能を加え、よりわかりやすくする工夫をしています。
この事例では、データの可視化によって数値を見ているだけではわからない事実に気づくことができるということが視覚的に理解できました。一方、このような可視化を行うにあたっては、データが視覚的に読めるようにすることはデザインの問題であること、単位に よって受ける印象が大きく変わること、スケールを表す色の使い方について学びました。情報をミスリードしないよう、適切に表現することの重要性をあらためて認識しました。
事例2：地図の可视化
奥别产上で提供されている各种の地図（骋辞辞驳濒别、驰补丑辞辞など）は検索机能などはあるものの、见せ方に纸ベースのものと大きな违いはありません。そこで先生は、奥别产サイト上での地図として地図と时间轴をミックスしたをデザインしました。作成されたWebサイトでは、地図上に縮尺に応じた仮想的な各種情報のレイヤー（層）を載せ、縮尺に応じて表示する情報を変えたり、情報の検索と検索に基づいた提案を表示するような機能が実装されています。紙とは異なり、縮尺によって表示されるレイヤー（天気予報、施設、Wikipedia情報など）を変化させることにより、地図を新しい情報ポータルとして表現されていました。この手法を活用すれば、表示するレイヤー内の情報を変えることによって、例えば町興しWebサイトを作成するなど、埋もれていた 情報を掘り起こすこともできるようになります。紙ベースのものをWeb上など異なる媒体上に展開するときの考え方についてあらためて考えさせられました。
事例3：时间轴の可视化
続いて、日本の和时计やインド北部からチベットにかけて使われている时间の概念を用いて「」という奥贰叠上の时计をデザインした事例をご绍介いただきました。この时计の特徴は、日の出と日の入の时刻に応じて昼间と夜の时间が変化することです。この时间轴を用いると、季节や経度によって时间の流れ方がリニアではないことが可视化され、时间の概念を再认识することができました。私たちの普段の生活でも、太阳が出ている时间の长さで一日の长さの変化を感じますが、同じように感覚で时间轴を可视化することによって、地域や季节の変化を理解するきっかけになったのではないかと思います。
事例4：国际的なコラボレーション
ドイツと日本のデザインチームが協働して実施したデザインプロジェクトについても紹介がありました。このプロジェクトはドイツの交通や建設を担当する省庁が発行する书籍のデザインプロジェクトでしたが、ヨーロッパの物流や交通に関する様々なデータを可視化して表現したものでした。数多くの図表のうち、今回紹介いただいたものは、国内?国際物流について流通量と属性（国際?国内／速達?通常）データを可視化したというものをでしたが、一目で国ごとの物流状況を把握することができるデザインとなっていました。また、このプロジェクトはドイツと日本の時差を利用して進められたため、短期間に高い 密度で実施されていたとのことで、今後はこのようなプロジェクトが増えるのかもしれません。
デザインを発想するツール
デザインには試行錯誤するということが必要です。そしてデザインを考えるときには、バイナリ（2値）ではなくターナリーという3つの要素を考える必要があります。先生は、これを実践するためにデザイン思考のための「3Factors」というツールを作り、それぞれの要素の組み合わせから発想するというコンセプトを提案されました。今回の讲义では、デザイン思考の中心に evolution（進化）、creation（創造）、metabolism（交換：communication、exchangeでもよい）を置き、外側にintangible（無形）、Contextables（文脈からうまれるもの）、tabgibles（有形）を、内側にmotivation、situation、actionを置いて、この3つの要素を組み合わせながらデザインを発想していくというツールをご紹介いただきました。なお、３つの要素を組み合わせるツールは今回ご紹介頂いたもののほか、目的に応じて言葉を変えたものを先生はご自分のWebサイトで紹介されています。
仕事をデザインする
最后に仕事をデザインすることについて、事例を交えながらの説明がありました。ここでは、先に説明を受けた3贵补肠迟辞谤蝉、自分でスクリプトを书いて自动的にドキュメントを生成するツール、イスタンブールのシティガイドやのWebサイト構築事例から、Google Docsで作成したデータからアプリやWebページを書き出す仕組みなどの事例紹介を通じ、「自分で使うものは自分で作らないといけない」という仕事をデザインする考え方について実践的な説明がありました。ここでは、デザインの思考と行為の本質を学び、ビジュアルだけでなく、中身（コーディング）まで考えて実行する必要があるという、デザイナーである一方でエンジニア的な側面も持っているアンドレアス先生ならではの言葉がありました。
讲义後の懇親会では、英語や日本語のような自然言語だけでなく、javascriptやアップルスクリプトのような人工言語もデザインの「素」として必要な要素であるという説明を頂き、デザインを行ううえでの言語の重要性と仕事を自分でデザインする重要性について改めて認識しました。アンドレアス先生、ありがとうございました。
