実践+発信

グラフィックからコミュニケーションを考えた

2025.3.21

平良 渉/2024年度 选科颁(インフォグラフィック制作)
琉球大学博物馆(风树馆)?助教

冲縄から选科颁に参加しました!

受讲のきっかけ

私は2023年に博物馆勤务となり、博物馆展示を作ったり地域の方やこどもたち向けたイベントを企画したりするのが仕事となりました。十数年前に受讲した学芸员课程の讲义の知识だけではよくないなと思い、学び直しできる场を探していたところ、たまたま颁辞厂罢贰笔修了生の方のお话を闻く机会があり「これだ!」と思い、オンラインでの受讲がメインの选科に応募しました。

グラフィックもコミュニケーション!

受讲前までは、展示の説明パネルやグラフィックというのは、「伝える」「见せる」ということで、こちらから来馆者への一方向の発信だと考えていました。わかりやすさをつくる技术って?わかりやすくないのは自分のどういうところが悪かった?と自分のことばっかり考えてしまっていました。

しかし、集中演习のときに、グラフィックにも、见てもらう相手がいるし、相手に何らかの変化を起こしたくてやっているのでコミュニケーションなんだよと教えていただき、ハッとしたのを覚えています。相手にどうなってもらいたいのか、伝える相手はどういう人か、见たらどう思うだろうかなど、伝える相手のことを中心に考えられるように変わったと思います。テクニックの习得よりも重要な気づきだったと思っています。

グラフィックだけでなく、ライティングもイベントなどの企画もコミュニケーションであることを意识して、「相手(受け取り手)のことを考える」ことの重要性を学べたことがこの1年の最も大きな収穫だったと思います。

伝える、伝わる、わかりやすい、って难しいな。集中演习のワーク

でも、やっぱり大変だった

1年间颁辞厂罢贰笔で学べたことは私にとって大きな収穫でしたし、周りの人にも积极的に勧めたいのですが、やはりこの1年はとてもとても大変でした。仕事をしながらの受讲でしたので、学びのための时间や気持ちを作るのがとても难しかったです。讲义はオンラインで动画を见ることができたので、冲縄という远隔地からも受讲が可能になりましたし、仕事と时间を调整しながら受讲できたので大変助かりました。しかし、いつでもどこでも见れるということで、后回しにしてしまうこともありました。それを続けていくと、课题提出前に见ないといけない动画がたまってしい、课题の提出が遅れてしまい…と、先生方に迷惑をかけてしまうだけでなく、自分の学びにとってもすごくもったいないことをしてしまったなと反省しています。远隔地から参加する方は、时间やモチベーションを作っていく工夫も必要かもしれません。

仲间との出会い

いろいろと大変なことも多かったですが、颁辞厂罢贰笔の1年を通して、先生方や受讲生などたくさんの人との出会いがありました。远隔地でもオンラインで一绪に作业することも多く、仲良くなれるチャンスがたくさんありました。この出会いは、颁辞厂罢贰笔の受讲期间だけでなく、修了后にも活きてくると思います。たくさんの仲间のおかげで大変さだけでなく楽しさも见つけられたと思います。全国の仲间と出会えるのも颁辞厂罢贰笔の大きな魅力です。この体験记を読んでいる皆さんも仲间になってもらえると嬉しいです。

选科颁のメンバーで记念撮影。地域も年代もバラバラの仲间ができました!

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