2月9日の講義では、北海道ベンチャーキャピタル株式会社社長の松田一敬（いっけい）さんが、大学が保有している科学技术や研究開発のノウハウをどのようにビジネスにつなげていくかというお話をしてくださいました。タイトルは「大学シーズの事業化」。シーズ（Seeds、種）とはマーケティング用語で、ビジネスの種となるような研究開発、新しい技術や特許のことです。
北海道ベンチャーキャピタル株式会社社长?松田一敬さん
例えば、オゾンの性质を使って水质を浄化するシステムを作ったり、热电素子という温度差発电の技术を応用して环境配虑型商品を作るといった、研究成果のビジネス化についてです。环境だけでなく、农业や医疗など様々な分野で、こうしたビジネス化が望まれています。しかし、1970年后半から80年以降、世界に冠たる技术系の公司は、日本から殆ど生まれていないのが现状です。
ベンチャーキャピタルとは、新しい事にトライする人に资金を提供する会社のことです。投资した人には、その事业が上手くいけばリターンがありますが、実际には10に１つも成功することはありません。それでも松田さんは「研究のための研究ではなく、社会のための研究を。そして地域のためのビジネスを」という観点から、社会贡献の意味も込めて活动されています。
日本は、大学の研究シーズをビジネス化する取り組みが、先進国で最も遅れていると言っても過言ではありません。しかし、研究自体は世界でもTOPレベル。なぜ、研究成果が社会に還元されていないのでしょうか？松田さんは、研究自体に問題があるのではなく、大学と産業のブリッジ役、研究補助システム、社会への橋渡しが不足しているからだと指摘しました。これこそ、まさに科学技术コミュニケーターの役割です。
かつてアメリカがイノベーションの促进や、ベンチャーキャピタルを热心に育成するようになったのは、日本で起きた奇蹟の高度成长によって、アメリカ経済が壊灭的な打撃を受けたのがきっかけでした。产业竞争力が低下し、闭塞感が漂う今の日本は、かつてのアメリカに似ています。ここから脱却するには更なるイノベーションが不可欠なのですが、日本では大学とビジネスの距离が未だ远いままです。
授业の様子
私は研究者ですが、いま科学技术コミュニケーターとしても学んでいます。研究しながら社会へ発信していくに際して、分かりやすく表現するといったアウトプットの技術も重要です。しかし研究が、社会にとって大きな意味を持つためには、大学が持つ知的財産をどのように確立していくかを考えることも、非常に重要な課題であると改めて認識しました。
未知の科学的事実を発见するのは、０から１を生み出すということです。これは本当に、难しいことです。これができる研究者はスタープレイヤーと言っていいでしょう。しかし、研究を事业化するのにかかる人间と时间の数、つまり労力はその10倍。事业化した内容を、商品化するにはまた10倍。さらに製品化するには10倍。つまりシーズをビジネスにつなげるには、１を1000にしないといけないのです。これは当然ながらスタープレイヤー１人ではできません。
骋辞辞驳濒别のような大学発ベンチャーが日本でも生まれるためには、どうしたらいいのでしょうか？日本では、研究者と事业化を行う人间の、どちらが主导権を握るのかという点が曖昧です。研究や技术を评価し、具体的な起业のシミュレーションをたて、テクノロジープランを策定し、商业化のための戦略を练って、ビジネスプランを作るといった、ベンチャーのプロセスは、途方もなく长い道のりです。研究者が二足のわらじで进められるものではなく、専门家と効率的なチームを组むことが必须です。
今の日本は事业化が成功する确率が下がり、モチベーションも下がってしまうことで、さらにビジネスチャンスまで无くなってしまうという悪循环に陥っています。研究者に必要なのは、0から1を生み出すだけでなく、自分が１を1000にするためのチームの一员であるという自覚なのかもしれません。私は研究者ですが、研究による业绩だけを重视するのではなく、自分が产业を担う一员であり、社会贡献も求められていることを视野に入れて、これからも活动していく必要があると感じました。
レポート：远藤香织（选科生）
授业の后の恳亲会で、松田一敬さんと