选科A 4班 「むらっちとゆかいななかまたっち」
浅沼清香、高月文彦、中川美绪、渡部祐司
（イベントチラシ）
イベント内容
「みなさん、今週はスタバに行きましたか？」私たちのイベントはこのような问いかけで始まりました。スターバックスが「プラスチックストローの使用を2020年までに廃止する」との方针を発表したことを取り上げ、「身近にあるプラスチックとどう付き合うか」を考えます。
（导入の様子）
イベントは「脱プラ派（プラスチックを使わない派）」と「活プラ派（プラスチックを使う派）」がそれぞれの意见を3回に分けてプレゼンテーションする形で进めました。
（脱プラ派：渡部祐司?司会进行／浅沼清香?プレゼンテーション）
（活プラ派：中川美绪?プレゼンテーション／高月文彦?判定进行）
各プレゼンテーション后、参加者には记録用纸「ゆらぎシート」の自分の判断に该当する位置にシールを贴ってもらいました。シールの位置変化は参加者の判断の変化「ゆらぎ」を表します。その后、参加者同士で「ゆらぎ」を共有しました。
（ゆらぎシート）
（参加者同士で「ゆらぎシート」を共有する様子）
最后に情报の出典が脱プラ派は环境保护団体の贬笔、活プラ派は公司やリサイクル推进団体の贬笔であったことを説明し、「情报によって人の判断はゆらぐ、情报を多角的にとらえることが大切」であることを伝えてイベントを终えました。
目的
一面的な情报に左右されない判断基準を持ち、リテラシーを养う
健康や災害に関する情報を正しく判断する能力を身に着けることは科学技术に対する興味の有無に関係なく全ての人々にとって重要であると考えてこの目的を設定しました。
达成目标
自分が出会う情报によって判断がゆらぐということを体験する
対象
高校生
科学技术への興味の有無を変える契機のひとつに高校の文理選択があると考えました。興味の有無に関係なくイベントに参加してほしいとの思いから、「高校への出前授業」を想定しました。
（ディスカッションの様子）
実施した结果
アンケート（回答者数35名）では、「（1）ゆらぎを体験できたか」「（2）ゆらぎを可視化してみて、『情報を多面的に集めて判断すること』の重要性に気づくことができたか」との质问に対し、「①強くそう思う。」または「②そう思う」との答えはどちらも約60%でした（グラフ1）。
また、「イベントへの意見を記述してください」との质问に対しては「ゆらぎを感じることができた」「面白い」／「ゆらぎを感じなかった」「主目的がわからない」と両方の意?がありました。判断をゆるがせる仕掛けをさらに検討すべきだと感じました。
（グラフ1．ゆらぎの体験および多角的判断の重要性についてのアンケート）
次にアンケート回答とゆらぎ（シールの位置の移动距离）との関连性を确认しましたが、倾向は认められませんでした（グラフ2、グラフ3）。ゆらぎの感じ方には个人差があるため、ゆらぎを感じない人への配虑が必要であったとわかりました。
（グラフ2．ゆらぎと移动距离の相関／グラフ3．多角的判断の重要性と移动距离の相関）
メンバーの役割
渡部祐司：司会进行／スライド作成
中川美绪：プレゼン／ゆらぎシート、ロゴマーク作成
高月文彦：判定进行／チラシ作成
浅沼清香：プレゼン／アンケート、罢シャツ作成
（むらっちとゆかいななかまたっち）
イベントを実施して学んだこと、発见したこと
（１）演出の重要性
「脱プラ派」「活プラ派」の役作りや意见共有の演出など、より参加者を引き込むような演出が必要でした。
（２）リハーサルの重要性
当日は时间が足りず「ゆらぎ」の共有时间を十分に确保することができませんでした。リハーサルをしっかりと行い、时间配分を绵密に计画することが重要だと痛感しました。
（３）神は细部に宿る
アンケートには「文字が小さい」、「『脱プラ派』と『活プラ派』のスライド位置の违いが気になる」といった意见がありました。参加者が误解なくイベントに集中できるよう、参加者を意识した细部までの作りこみが重要だと感じました。
谢辞
短い时间の中でイベントを作り上げ多くの気づきを得られたのは适切なアドバイスと温かいご指导（时には厳しいコメントも&丑别濒濒颈辫;）をくださった村井贵先生、颁辞厂罢贰笔の先生方のおかげです。感谢いたします。