2017年度のライティング?编集実习では、6名の受講生が主に三つのプロジェクトに取り組みました。一つ目はFacebookページ「いいね！贬辞办耻诲补颈」の記事作成。二つ目は科学や科学技术コミュニケーションに関連する书籍の书评執筆。そしてメディアデザイン実習と協働した「记忆の部屋」プロジェクトです。
これらの活动を通して、调べること、话を伺うこと、それを书き、伝えることを繰り返し学んできました。その成果物について、4回に分けて绍介します。
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初回は22本の記事を執筆した「いいね！贬辞办耻诲补颈」についてまとめます。
ジョインアス （9本）
「ジョインアス」は、北大生の活动や市民に开かれたイベントなどを绍介するカテゴリです。ライティング?编集実习は、1年间の活动の手始めとして6月2日と3日に北大祭取材に取り组みました。踌躇せずにインタビューして事実関係を把握し、迅速に公开することで、ライティングの心构えを习得するためです。屋台の食べ物を买って食べながらの执笔?推敲作业はチーム作りの第一歩にもなりました。
また、2月には対话の场想像実习が主催する対话剧を取材し、広报を兼ねた记事を作成しました。
（左：黒百合会の展示を取材。 右：スープカレーの出店では店长にお话を伺いました）
（2017年06月02日）【大谷祐纪】
（2017年06月02日）【铃木梦乃】
（2017年06月02日）【大谷祐纪】
（2017年06月02日）【林忠一】
（左：苗販売会に来た方の生の声を取材。 右：電子研で出展者に质问）
（2017年06月03日）【中谷操希】
（2017年06月03日）【铃木梦乃】
（2017年06月04日）【岩崎祥太郎】
（2017年06月04日）【林忠一】
（2018年01月25日）【铃木梦乃】
チェックイン （3本）
学ぶ场、研究する场、イベントの场など、「场」を切り口に北大を绍介する「チェックイン」。今年は北大の贵重な研究の场である洞爷临湖実験所に9月16?17日に伺いました。さらに、洞爷という土地に実験所がある意味を理解するために、现地の方への取材も実施しました。泊りがけのプロジェクトはメンバーの结束をさらに深める机会になりました。
（左：カヌーに乗り、自作のプランクトンネットを曳きました。 右：実験所で施设を见学しながら取材）
（2017年12月15日）【福嶋篤】
（2017年12月22日）【中谷操希】
（2019年1月日）【岩崎祥太郎】
（左：2000年喷火でできた金毘罗山火口にて。背景は洞爷湖。
右：昭和新山を背に、叁松正夫记念馆馆长の叁松叁郎さんと）
クローズアップ （6本）
最新の研究を研究者に取材する「クローズアップ」では、専门的な话を「わかりやすく」书くだけではなく、研究者自身の生の言叶を引き出すか、そもそも记事をどのような立场で、谁に伝えたいのか、といった事を深く考える必要があります。
（8月28日、文学研究科の武田雅哉先生を御自宅で取材）
（2017年12月25日）【中谷操希】
（2018年01月10日）【铃木梦乃】
（8月21日、农学研究院の曾根辉雄先生を取材）
（2018年02月26日）【岩崎祥太郎】
（2018年02月27日）【林忠一】
（12月27日、农学研究院の近藤哲也先生を取材。屋外でもお话を伺いました）
（2018年03月08日）【大谷祐纪】
（2018年03月09日）【大谷祐纪】
フレッシュアイズ （2本）
大学院生?大学生?高校生が自身の目で研究や北大を捉えるカテゴリが「フレッシュアイズ」です。11月30日、登别明日中等学校の生徒さんが北大を访问しました。これをライティング実习がサポート。取材先はライティング班の大谷祐纪さん（獣医学院）とグラフィック班の佐藤奈波さん（総合化学院）にお愿いしました。そして记事执笔の指导と编集を岩崎さんが担当しました。これまでの取材する?教わるという立场とは逆に、取材される?教える立场になることで、さらにライティングの学びを深めました。
（研究室见学の记事を执笔する高校生。それをサポートするライティングメンバー）
2回目の成果物紹介では、书评企画について報告します。