文责：植村茉莉恵
メディアデザイン実习班：樱井弘道?冈碧幸?前田裕斗
长谷川俊?植村茉莉恵?何玉莹?上川伶
2017年10月15日(日)、颁辞厂罢贰笔メディアデザイン実习により麻豆原创ワークショップ「没入！バーチャル支笏湖ワールド」が开催されました。イベントで実施した、アンケートの集计结果とそれを受けてメディアデザイン実习メンバーから挙がった意见を以下にまとめます。アンケートは、全ての体験を终了后に、子供一人につき1枚を记入してもらい、合计枚数は39枚となりました。兄弟で1枚を记入した场合もあったので、実际に参加された子供の人数よりアンケートの枚数が少ない结果となりました。
１．性别（38件の回答）
参加した子どもの男女比は、女子の割合の方が高い结果となりました。これは、ポスターなどのイラストが可爱く、女子により兴味を持ってもらえた结果ではないかと考えられます。メカニカルでかっこいいイメージのある痴搁ですが、ビジュアルイメージを可爱くすることで、痴搁に兴味がなかった子どもにも兴味を持ってもらえたと思われます。
２．学年（35件の回答）
全体的に小学生が多く、学年は均等に参加している结果となりました。一方で、札幌市青少年科学馆内にいた子どもたちは、未就学児が多く、本イベントの対象年齢である小学2年生から中学3年生の子供は少なかったように见受けられました。休日に青少年科学馆を访れる子どもたちの年齢层を、事前にもう少しヒアリングをすべきであったという意见がメンバーから挙がりました。
３．イベントを知ったきっかけ（38件の回答）
イベントを知ったきっかけは、たまたま通りかかったという理由が最も多い结果となりました。このイベントに参加したい意思を持って来た子どもは少なかったようです。今后の改善点として、小学生に荐める场合は、小学校にポスターを张ったり、ビラ配りをするという改善案も挙がりました。
４．イベントに参加しようと思ったきっかけ（38件の回答）
イベントに参加しようと思ったきっかけを闻いてみると、痴搁を体験してみたかったという意见が最も多い结果となりました。また、子どもや保护者のどちらか一方の希望で参加したというよりは、両方の希望で参加したという意见が多く见られました。また来场した子どもの中には、子どもたちだけで参加する子どもも多く、必ずしも保护者が付き添わないこともありました。これによりアンケートも、保护者と来る前提ではなく、子ども用に分かりやすい体裁のものを用意するべきであったという意见が挙がりました。またアンケートの质问项目に、谁と来たか、という项目があってもよかったという意见も挙がりました。
５．おもしろかったイベントのコンテンツ（37件の回答）
面白かったイベントのコンテンツは、痴搁体験が最も多い结果となり、约9割の方が挙げてくれました。またシール贴りも好评でした。さらにモニターに上映していた映像にも関心を持ってもらえ、高评価を得ることができました。支笏湖の解説ポスターは、二组にしか兴味を示してもらえませんでした。このようなアンケート结果から、ポスターの展示场所の案内をした方が、注目してもらえたのではないか、という意见が挙がりました。
６．痴搁の経験（38件の回答）
痴搁体験は约8割の子供が初めてという结果となりました。中には、2回目、3回目以上という痴搁体験に惯れた子どももいました。
７．痴搁の使用に関する説明は分かりやすかったですか？（38件の回答）
痴搁の使用に関する説明は分かりやすかったという意见が9割を超えました。大多数の子供が痴搁の使い方を理解できたと思われます。
８．痴搁映像を体験した感想
痴搁映像を体験した感想を子どもに闻いたところ、
- 痴搁体験自体に関する感想
- 痴搁映像の感想
- 痴搁体験を通して得た感想
という3つに分类できました。全体的に痴搁体験自体の喜びの声が大きく闻かれました。また、おにいさんがやさしかった、という子どもの感想がありましたが、メンバーの中には子どもに対する対応の差があったのではないか、と感じた人もいました。今后の改善点として、差が出ないように事前のリハーサルを十分に行う必要であるという意见も挙がりました。
痴搁映像に関しても、概ね肯定的な意见が多く见られました。支笏湖の鱼やザリガニといった生き物が见られて、楽しかったという意见が多かったです。また痴搁体験を通して、支笏湖に行きたくなった、勉强になった、また见たい、という意见が寄せられました。これらの意见は、痴搁を手段として科学を学ぶ楽しさを伝えることに成功した例だと思われます。
また保护者からは、一回ずつ痴搁ゴーグルをつけたりはずしたりするのが、たいへんそうというご指摘を受けました。今后の改善点として、プログラム全体の流れを见直し，痴搁ゴーグルを外す手间を少なくする、といった意见が挙がりました。以下に、痴搁映像を体験した子どもと付き添った保护者の感想をそれぞれ种类ごとに分类して、记载します。
【子どもの感想】
＜痴搁体験自体に関する感想＞
?初めて痴搁体験できてとても楽しかった。
?たのしかった，见れてうれしかった。
?痴搁ができてたのしかった。
?たのしかったです。
?おもしろかったです。でも少しよいました。
?いろいろな方向がみれておもしろかった。
?360度见れて面白かった。
?色々な方向を向いて见ることができてよかった。
?まわりをみわたすこと。
?たのしくて、おにいさんがやさしかったのでうれしかった。
＜痴搁映像に関する感想＞
?きれいに见えた。
?およいでいる人もみえておもしろかった。
?いろいろな生き物がいておもしろかった。
?いろんな生き物が见られておもしろかった。
?鱼を见つけるのが楽しかった。
?鱼など见れて楽しかった。
?ザリガニを见てたのが楽しかった。
?本当に湖の中に入っている様で楽しかった。
?しこつこの中にいるきぶんだった。
?痴搁を使って、支こうつ湖、见られたのでよかったです。
＜痴搁体験を通して得た感想＞
?痴搁を体験して支笏湖に行きたくなりました。
?しこつこの湖の中を见て、とてもべん强になりました。
?すごかった。また见たい。
【保护者の感想】
?小さい子供に対応して顶いてありがとうございました。
?イスからの転落の心配があったが1人に1人づつついていてくれてよかった。
?1回づつ痴搁をつけたりはずしたりがちょっと大変そう。
?映像がきれい。
?见てほしいポイント（映像）へのナビゲーションに改善点がありそう。
?ダイビングをしたことがなかったので楽しそうだった。
９．イベントに参加した感想（35件の回答）
イベントに参加した感想を闻いたところ、痴搁に関する感想が最も多い结果となりました。これは、面白かったコンテンツが痴搁体験であったという结果と一致するものとなりました。実际に支笏湖に行きたくなった、ダイビングしたくなったという子どもは、约30％いました。また、もっと支笏湖の自然について学びたくなった、他の地域の自然についても学びたくなった、という子どももおり、学ぶ意欲が高まったのではないかと考えられます。
１０．支笏湖に兴味がわきましたか？（35件の回答）
支笏湖に対する兴味を闻いたところ、约9割の子どもが兴味を持ってくれたという结果となりました。支笏湖に関して、とても高い関心を持ってもらえたことが分かります。一方、いいえ、と答えた子どもは、8番目の质问のイベントに参加した感想を闻いた项目で、もう参加したいと思わない、分からないと答えた子どもと一致しました。イベントに良い感想を持てなかった子どもは、支笏湖に対しても兴味を持てなかったと考えられます。
１１．具体的にどこに兴味を持ちましたか？（31件の回答）
支笏湖に関して、具体的にどこに兴味を持ったか闻いてみたところ、生き物が最も多い结果となりました。また火山地形について兴味を持った子どもは、涌き水についても兴味を持つ倾向が见られました。また思いの外、子どもたちが地形についても兴味を持ってくれたと感じたという意见も挙がりました。
１２．イベント参加前に比べて、支笏湖に関する理解は深まりましたか？（35件の回答）
イベント参加前と比べた、支笏湖に関する理解を闻いたところ、约97％が深まったと答え、肯定的な意见がとても多い结果となりました。またほとんど分からなかった、という否定的な意见の子どもは、もう参加したいと思わない、支笏湖に関する兴味を持てなかった、と答えた子どもと一致しました。よって、理解が深まらなかったことは、支笏湖への兴味や次回以降のイベントへの参加意欲に関连する、と考えられます。
１３．イベントで学んだこと、兴味深かったことがあればお书きください。（自由记述）
イベントで学んだこと、兴味深かったことを闻いてみると、支笏湖の成り立ち?水质、生き物、イベントの感想、という3つに分类することができました。アンケートの结果から、地形について、思いの外兴味を持ってくれてよかったという意见が挙がりました。また一方で、湖は火山によってできるや、火山が爆発して湖ができる、といった误った理解をしている场合もありました。きちんと正しい知识を伝える难しさを感じました。また、生き物に関する感想が多くあり、全般的に生き物に高く関心を持ってもらったということが分かりました。以下に、学んだこと、兴味深かったことを种类ごとに分类してまとめました。
＜支笏湖の成り立ち?水质＞
?火山がばくはつして湖ができること。
?湖は火山によってできるということを学んだ。
?支笏湖が火山活动でできたことを学べた。
?わきみずを见てもっと调べたいと思った！
?湖がとてもキレイ。
?木の中がなんでなかったんだろう。
＜支笏湖の生きもの＞
?支笏湖に行って鱼とふれあいたいと思います。
?みずうみにさかながいっぱいいた。
?いろんな鱼が、いるのが、おもしろかったです。
?さかながいたばしょがすごい。
?湖の中のザリガニをみつけれて良かった。
?ウチダザリガニが强ぼうだということがわかった。
?ザリガニには困る！
?人间がもちこんだ生物が、在来种を危険にさらすのはダメだと思った！
?湖にもともといた生物はどうやってきたのかきになった。
?生きものがいっぱいいたこと。
?生き物の事がたくさん知れて良かった。
?生き物がどういう场所にいたのかを知ることができた。
?支笏湖の生き物に兴味をわきました。
＜イベントに関する感想＞
?少人数にも関わらず、お姉さん?お兄さんがきちんと対応していただいてとても良かったです。ありがとうございました。
?シールの絵がかわいかった。
以上となります。
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