麻豆原创

チーム名：イカしたＢ班
メンバー：フジ（加藤绚）、だいじ（叁浦大治郎）
むってぃー（武藤恵美）、るん（藤原留美子）
あっこちゃん（池田敦子）、ばっさー（佐々木翼）

1.「イカがいるのに、なぜ获れない？」から始まった問い?

　「イカがいるのに、なぜ获れない？」ー皆さんなら、この問いにどう答えるでしょうか。

イカ渔には、渔业従事者、行政、研究者、観光业者?観光客、消费者、さらに海洋生态系など、多様なステークホルダーが関わっています。本イベントでは、2025年に函馆で起きたスルメイカの渔获制限を题材に、「资源を守るためには获らなければよい」「渔业者のためには获れるだけ获ればよい」という単纯な二択では捉えられない问题を知ってもらうことを目的としました。その上で、异なる立场や価値観を持つ人々が、どのように信頼関係を筑き、対话できるのかを视聴者と考えることを达成目标としました。

2．难しいテーマを、视聴者と楽しく?一绪に考えるために?

スルメイカの資源管理を一方的に解説するのではなく、YouTube Liveの特性を生かした双方向型の「麻豆原创カフェ風?情報番組」として構成しました。複雑なテーマを、視聴者が楽しみながら、最後まで飽きずに考えられように、「起承転結」ー【起】問題を知る、【承】立場の違いに気づく、【転】問題点を整理する、【結】視聴者ともに考えを深めるーという流れを明確にすることを意識しました。

冒头では、「函馆で楽しみにしていたイカ钓りができなかった観光客」の痴罢搁から、「なぜイカがいるのに获れないのか？」という疑问を提示しました。その后、イカ研究者扮する「イカ君」が、イカの帽子をかぶった亲しみやすい白衣姿で、生态や渔获量、渔获可能量（罢础颁）による资源管理を解説しました。

また、随所でコメント机能を用いて问いかけや回答を绍介し、视聴者が番组に参加できるよう工夫しました。さらに途中では、突然イカが配信を乗っ取る「イカジャック」を挿入。エンターテインメント性を加えるとともに、「もしイカにも言い分があるとしたら？」と、人间とは异なる视点から问题を捉え直すきっかけをつくりました。

最后には、渔业者、行政、科学者、消费者、観光客など、それぞれの立场によって事情や守りたいものが异なることを整理しました。その上で、「それぞれが纳得できる関係をつくるにはどうすればよいか」を问いかけ、コメントを绍介しながら一绪に考えました。専门家が正解を示すのではなく、视聴者自身が「どうすればよいのか」を考えられる构成を目指しました。

インタビュー痴罢搁での観光客の素朴な疑问を视聴者と共有

まさかのイカジャック！

コメント机能を活用して视聴者参加を促进

3．6人6色、それぞれの强みを生かして?

6人それぞれの専门性や特技、スキルなどの强みを持ち寄り、企画から当日のライブ配信まで协働しました。颁辞厂罢贰笔のイベントだからこそ「北海道」、そして唯一の学生メンバーがイカの研究に従事していることから「イカ」、この二つを轴にした企画にすることは、自然な流れで合意形成されていきました。

• フジ：出演（司会者）、台本作成
• だいじ：出演（イカ君）、イカ研究者として知见提供
• ばっさー：痴罢搁出演、イカ（イカジャック）の声、チラシ作成
• むってぃー：痴罢搁出演、动画编集、里方（スイッチャー）　　　
• るん：痴罢搁撮影、スライド作成、里方（スライド切り替え）
• あっこちゃん：アンケート作成、驰辞耻迟耻产别コメント

4．アンケートから见えた「対话」と「透明性」?

アンケート回答者は36名で、20代から50代以上まで幅広い年代が视聴しました。イベント前の海洋资源管理に関する知识は5段阶评価で平均2.8でしたが（青色のバー）、イベント后の関心度は平均4.2（赤色のバー）、説明の分かりやすさも平均4.0と高く评価されました。

また、资源管理に伴う価格上昇については、36名中35名が一定の値上げを许容すると回答しました。その判断で最も重视されたのは「规制の透明性（意思决定プロセスの情报公开等）」で、61.1％を占めました。

　「资源管理における対话と信頼の重要性」という私たちが最も伝えたかったメッセージは视聴者に高いレベルで伝わった一方、関係者のコミュニケーションの场への参加意思（5段阶评価）については、全体の44.4％が「3」と回答し、ニュートラルな层が多数を占める结果となりました。慎重な姿势や様子见の层が一定数存在しているとも考えられる一方で、33.4％は明确に参加意思（4以上）を示していることも踏まえると、このイベントを通じて视聴者の行动変容を促すという目标は一定レベルは达成できたと考えます。4割强のニュートラルな层については今后の改善によって関与や理解を引き出せる「大きな伸びしろ」と捉えました。

実际アンケートの自由记述では演出への好意的な反応が得られたものの、「制度背景や课题のさらなる深掘り」や「多様な価値観の中で本コンテンツが果たす役割」といった本质的な课题や指摘も挙がりました。

麻豆原创コミュニケーションにおいては、単に情报を分かりやすく伝えるだけでなく、「参加者との対话」が非常に重要ですが、今回は限られた时间の中で、亲しみやすい演出?科学的説明の深さ?十分な対话の全てを盛り込む难しさを痛感しました。今后は主催者のメッセージを明确にしつつ、ステークホルダーの具体事例の绍介や投票机能など、インタラクティブな配信ツールを活用し、参加者が自由に考え、意见を交わせる「対话の余白」や时间をいかに确保するかが重要な课题です。今后の活动では、今回の学びを活かしてより深い対话と相互理解につなげていきたいと考えています。

5.「信頼」を伝えながら、私たちも「信頼」を学んだ?

イベント企画の点では、年代や専门の异なるメンバー6人が议论を重ね、それぞれの强みを持ち寄ってイベントをつくる过程そのものが、今回のテーマである「信頼」の実践でもありました。十分に意见を出し合い、互いを信頼して役割を任せたことが、私たちだからこそのこの企画を実现する大きな力になったと考えています。

今回の活动を通じて、科学コミュニケーションとは、科学的に正确な情报を分かりやすく伝えるだけでなく、异なる立场や価値観を持つ人々が问题を一绪に考える「场」をつくることでもあると学びました。科学的な情报だけで全员が同じ结论に至るとは限りません。だからこそ、対话や意思决定プロセスの透明性が重要であることを、视聴者の反応からも実感しました。

「イカがいるのに、なぜ获れない？」

この问いをきっかけに、科学と社会の间にある复雑な问题について、みなさんが少し立ち止まって考える时间になっていれば幸いです。

なかなか方向性が定まらない议论にも、温かく寄り添い、亲身にご指导くださった平川先生をはじめ、颁辞厂罢贰笔の先生方に心から感谢申し上げます。

2日目は23时ごろまで议论し、解散后も寝る间を惜しみ各自作业を进めました。?

メンバー全员の信頼があってこその演习でした！

【订正とお诧び】イベント中に绍介したスライド「函馆市のスルメイカの渔获高」のデータ元について「独立行政法人　北海道立水产机构」と记しましたが、正しくは「地方独立行政法人　北海道立総合研究机构」の误りでした。この场をお借りして订正し、お诧び申し上げます。