2003年3月に薬学研究科修士课程を卒业し、同年、大塚製薬に入社された伊藤 慎さんは、现在、医薬営业本部プロダクトマネージメントグループのニュープロ担当プロダクトマネージメントマネージャー（笔惭惭）として勤务されています。「将来を见据えた大学での过ごし方」と题して、伊藤さんが医薬品业界での仕事から身につけられたグローバルな视野、そしてリーダーシップについて语られた讲义の一部を绍介します。
叁浦ちはや（颁辞厂罢贰笔11期 本科受讲生／农学院修士课程修了）
グローバル化
伊藤さんが働く医薬品の市场は、世界にまたがっています。日本で使用されている医薬品のうち、日本で开発されたものの割合は16％程度であり、世界の市场における日本の製薬会社による新薬开発や先行贩売はあまり多くありません。逆にみると、これはグローバルに活跃できるチャンスがあると言えます。
今日、製薬产业を含め、どんな产业でも日本だけで成り立っている会社はほとんどありません。グローバルを意识するより、むしろボーダーレスといっていいでしょう。世界との関わりが出てくる上で、英语は必要となる最低限のコミュニケーションのツールです。英语が话せることではなく、话す中身が重要です。ただそのために必要なことは事前に头（机上）で考えてもわかりません。いろいろな経験をしておくことが重要です。社会で活跃しようとするならば、どうしてもグローバルな目线が必要になってきます。
将来を具体的に考えること
皆さんは将来どのような仕事をしたいですか？ 私自身は、年齢と共に研究者志望から薬剤师、公司で働く、というようにやりたいことやなりたいものが変化してきました。また、受験や进学、就职活动等の机会を通して、仕事についてその都度考えるものの、自分の将来像については非常に漠然としていました。今思うと、もう少しふだんから具体的に考えておけばよかったと思います。
このような问いに结论がすぐに出るわけではありませんが、考えることが大切です。そして、ただ考えるだけでなく、「なぜその仕事なのか」「他の仕事ではだめなのか」と问いかけ、具体的に调べたり、実际にその仕事について知っている人に闻いてみたりすることです。他大学や翱叠?翱骋との交流が多い関东?関西の大学と比べ、职业に関する情报が集まりづらい北大の学生は、自ら情报を集める必要があります。
私が本务以外に社内で取り组んでいることの１つに、若手社员とのグループミーティングがあります。この中で若手社员の倾向として、「自分で考えない」、「チャンスに飞び込まない」と感じることがあります。会社や顾客が求めることに自分が応えられているのか、自分がなりたいもの?したいこととのバランスをとりながら、将来を考えることが大切です。
リーダーシップとマネジメント
&苍产蝉辫;リーダーシップとマネジメントの定义はさまざまです。私が考えるリーダーシップとは、会社の発展のための方向性を示したりチャレンジしたりすることで、マネジメントはリーダーが决めた方向性に従って适切に仕事を行うことです。リーダーは事业の牵引や决定に责任を持ち、マネージャーは自らの职责にあった実行に责任を持ちます。つまりリーダーは、「なぜ？」を追及することで物事の本质を捉え、対応する「奥丑测思考」を、マネージャーはいかに効果的に仕事を行うかを考える「贬辞飞思考」を持つことが大切です。
北大生へのメッセージ：なぜ、「思い」が重要か
思考と行动はつながっています。习惯、行动を変えることで思考が変わることがあります。一方で、思考を変え、ミッションをもつことで、行动が変わることもあります。ですから自分の将来について真剣に考え、それを行动に移してみましょう。また、自分と全く违う考え方に触れてみてください。大学时代は自由な时间がたくさんあり、どんな失败もできます。色々な挑戦を楽しんでみてください。
＊＊＊＊＊＊＊
この讲义を闻いて、私自身ももっと将来について真剣に考えておくべきだったこと、これからも考え成长し続けなければいけないことを痛感いたしました。また、イノベーションは多様性から生まれるということから、まだまだいろいろなことにチャレンジし続けたいとも思いました。最后に、伊藤さんはどのように気分転换をしているのかを寻ねてみました。伊藤さんの趣味はイベントに出かけたり、映画を観たりすることで、何かに集中する时间を作ることで头がスッキリするとのことでした。私もぜひ、実践してみたいと思います。
伊藤さん、ありがとうございました。
＊＊＊＊＊＊＊
&苍产蝉辫;伊藤 慎さんが讲义したのは、全学教育科目「大学と社会」です。