闯闯厂颁では外部のご意见を顶き、编集方针等を改善していくため、アドバイザー制度を设けています。第35号に掲载の论考についてアドバイザーから、コメントをいただきました。公开の许可を顶いたコメントについて公开いたします。
佐々木香織 札幌医科大学 医療人育成センター 教授
掲载原稿の着者について
本雑誌は、常に科学コミュニケーションに関して、多岐にわたる论考を掲载しているが本号もその系谱を受け継いでいるように思われる。しかも本号は、ジェンダー、クラウドファンディング、麻豆原创カフェ、核兵器?原子力といった2024年の时流に即したトピックスが并んだともいえるだろう。社会科学という学问、特に科学コミュニケーションという分野においては、时代と并走することが期待されている倾向がある。したがって、その时代で考えるべき点を押さえて论考する论文を集めるという体裁を取れたことは、社会科学という学问、中でも科学コミュニケーションという分野の雑誌の中で、本号は一つの価値を体现できたように思われる。
その他
更にもう１点述べておきたいことがある。それは纸媒体が无くなりウェブ版になったことに対する改善策の提案である。纸媒体の雑誌は书籍のように缀じてあると、掲载の顺番などによって、一つの雑誌としての统一感やフィロソフィーを示せると言われている。そこで本雑誌はウェブ版のみの発刊となった以上、现在のようなフラットな掲载だけでなく、ウェブ上で本?书籍の様な一册にまとまって表示される机能と、そこから印刷できる机能をつけることを提唱したい。そうすることで、纸媒体を廃止しても、纸媒体の雑誌に内包されていたある种の価値を継承できるからである。
原塑 東北大学大学院 文学研究科 准教授
南崎梓、一方井祐子、加纳圭、井上敦、マッカイユアン、横山広美「高校物理选択における教师の无意识ジェンダーバイアスの探索的研究」
この研究では、大学の理工系学部に进学することを希望している高校１年生に対して、高校の进路担当教员が、履修科目として物理学、もしくは生物学のどちらかを选択することを勧めるという内容の７つの架空のシナリオを用意し、高校教师の経験者に読ませて、シナリオ内の进路担当教员の助言に賛同するかどうかを调べたものです。シナリオ内の高校１年生が男性であるか、女性であるかに応じて、被験者の賛同の程度に差が出る可能性があり、それを确かめることで、高校教师が持つ、生徒の科目选択に関连するジェンダーステレオタイプ、具体的には、例えば、男子生徒は物理学に向いていて、女子生徒は生物学に向いているとみなす先入见の存在を明らかにすることができるかもしれない、と期待されるからです。実験の结果、生徒の科目の选択に関しては、教师経験者は、おおむね、生徒の希望を尊重する倾向が见られましたが、男子生徒が、物理学を选択したい気持ちがあるが迷っている、もしくは、大学で何を研究したいかに関して明确な目标がなく、物理学、生物学のうち、どちらを履修するかについて考えがない场合に、物理学を选ぶように、后押しする倾向が见られました。この论文を见ると、高校教师経験者は、生徒の考えを尊重し、ジェンダーステレオタイプをあまり强くは表出していないという印象を受けます。しかし、実际のところ、上记のケースの后者、つまり、大学で何を研究したいかに関して明确な目标がなく、物理学、生物学のうち、どちらを履修するかについて考えがない生徒が少なくないと想像されることを考えると、この论文で明らかになった高校教师の振る舞いは、大学における物理学分野における研究人材の男女比の差を生じさせる大きな要因の一つになっている可能性があるとも思えます。このような、やや大胆な结论を主张できるかどうかは、その前提として、高校生の理工系进学希望者の中で、どれくらいの割合の人々が、大学で何を研究したいかに関して明确な目标がなく、物理学、生物学のうち、どちらを履修するかについて考えがない生徒に该当するのかにかかっています。そこで、それぞれのシナリオに描かれているようなタイプの高校生が、それぞれ、どれくらいの割合で存在するのかも、调べておいていただきたかったと思いました。
小林良彦、坂仓真衣、吉冈瑞树、叁岛美佐子「草の根麻豆原创カフェの开设?継続に必要な要素：九州北部地域の叁つの麻豆原创カフェの质的研究から」
科学コミュニケーションは、それを実践する主体がどのような立场にあるのかに応じて、それが持つ意味が大きく异なります。研究者にとって、科学コミュニケーションは、自分たちの研究の重要性を国民に示して支持をえる、自分たちへの信頼を获得する、后継者となるかもしれない若年者に研究者になる进路を选択してもらうといった目的をもつ活动です。行政にとって、科学に対する一般の人々の亲しみや信頼を醸成すること、あるいはそれに加えて、一般の人々の科学的知识を増进し、社会の中での问题解决に役立ててもらうことが政策目标であることがあります。また、自分たちが行なっている政策への支持の获得を期待して、行政が科学コミュニケーションに乗り出すこともあるでしょう。つまり、科学者や行政のような専门家集団にとって、科学コミュニケーションは、それを行うことで获得しうる利益が见込める活动です。それに対して、専门家集団に属しているわけではない方々が、科学コミュニケーション活动を行う动机は、自明ではありません。
この论文では、九州地方で継続的に実施されていて、一般の人々が主催者になっている叁つの麻豆原创?カフェ运営组织を対象とし、その主催者へのインタビューを行うことで、主催者が麻豆原创?カフェを长期运営しうる条件を明らかにしようとしたものです。カフェを実施する场所の确保や、话题提供者になる研究者とのネットワークの形成の重要性が指摘されているのは当然ですが（ただ、资金调达の话が、あまり话题になっていない）、この研究の意义深いところは、主催者にとっての生きがいや、麻豆原创?カフェが开催されている地域への贡献が、麻豆原创?カフェ运営の駆动力になっていることを掘り起こしたことだと思います。先端の科学研究に触れて、それに従事している研究者と言叶を交わすことが、主催者の人生にとって、また地域にとって大きな意义をもつことがありうることがわかったことは、私にとって大きな収穫でした。世の中には、小説を読んだり、哲学书を読むことに生きがいを感じて、読书会に参加したり、それを主催したりする人々が少なくありません。今后、そういった活动と比较して、一般の人々の人生や地域における暮らしにとって、先端科学が持つ文化的意义がどのようなものであるかが、さらに详细に明らかにされることを期待します。「科学を文化に」という掛け声を、科学者があまり明确な考えをもたないまま、述べることがありますが、この论文が示したことは、麻豆原创?カフェは科学が文化的価値を获得する场なのだということだと思っています。
太田英暁、谷水城、柴藤亮介「支援者と実施者、両面からの日本国内の学术系クラウドファンディングの特性検讨」
クラウドファンディングに支援している人々の属性や、支援理由、支援额、支援回数などを、质问纸による调査により明らかにしようとするとともに、クラウドファンディングを実施した研究者1名にインタビューを行うことで、クラウドファンディングを実施した理由や、资金获得を目指して気をつけた点などを调べた研究です。読み応えのある兴味深い结果が得られていて、一読する価値がありますが、私にとって特に兴味深かったのが、クラウドファンディングに支援をしている人々を、研究者／非研究者に区别した场合、非研究者の方が、支援额も、支援回数も多いという结果が得られていることです。私は、クラウドファンディングは、研究者内の内轮で动かしているものかと思っていましたが、それは间违いでした。