産学?地域连携協働推進機構（以下、産地機構）では、北海道大学と地域を結ぶプロジェクトの一環として、2018年10月から北空知信用金庫と連携し、「北空知信用金庫地域活性プログラム」を開始しました。本プログラムでは、北海道大学の学生と教員が地域に入り、地域の方々と共に対話型ワークショップを実施しながら、地域コミュニティのコーディネート人材育成を目指しています。2018年10月21日に実施された開講式では，瀬戸口剛さん（工学研究院 副研究院長）による講演会「住民対話による町づくり～夕張のコンパクトシティからみる，これからの地域マネジメント～」を開催し、対話によって地域の課題を解決する事例が紹介されました。
（开讲式プログラム终了后の记念写真）
北大産地機構と地元金融機関が連携して、地域を活性化する、その心は…産地機構の職員である千脇美香さんに、本プログラムの意図や目的を伺い、産地機構が目指す新しい地域连携の形について迫ります。
作る侧から伝える侧へ
（千脇美香さん）
私、短大卒业后、农业生产法人に就职したんです。その时强く感じたのが、酪农って不透明だなってことです。どのような牛舎でどのように搾乳しているのか、消费者の方は知ることはできません。すごくこだわっている酪农家もいれば、そうではない酪农家もいるのですが、その部分は商品からは见えてこないんです。
一方、农业をやっていると、経営のこともあまり学ぶ机会がないし、自分たちが作ったものの流通先についても知る机会もありません。なので、私はまず、知りたかったんです。农业にまつわる他の机関が何をやっているのかを。
そこで、农业を辞めて农研机构に就职しました。农研机构なので当然、农业にまつわる研究をしているのですが、気さくな研究者が多く、研究の话を闻くのはとても楽しかったです。また、同僚の一人が北大の科学技术コミュニケーター养成讲座の受讲生で、彼が主催する「ワインと気象」をテーマに研究者と生产者と消费者を结ぶ麻豆原创カフェに参加する机会がありました。その时、初めて科学技术と农业のつながりということを意识するようになりました。
その后、农协の広报部署に転职し、そこで生产者の方向けに分かりやすく农业の技术を伝えるための记事を书くようになりました。その顷から、徐々に伝えることを通して农业と科学技术をつなぐことができないかということを考えるようになりました。
作れないから、売れなくていい
次に、流通の现场も见てみたいなと思い、道内の特产物とか物产物を扱う仲卸の会社に転职しました。そこで、现在の北海道の中小公司や生产者が抱える课题というものを目の当たりにしたんです。
いい商品を作っている生产者や公司に、「この商品売れますよ！」と提案しても、「后継ぎがいないから、たくさんは作れない。」と断られることが多く、北海道はいいものがたくさんあるのに、それを支える力が弱いないと実感しました。地域产业の活性化と一口に言っても、それを実行に移すためには、地域の课题を全般的に见ていく必要があるんです。
目の前の课题を解决するのではなく、より大きなシステムの中で地域の课题というものは解决しなくてはならない。そのためにはより多様なステークホルダーとの连携が必要です。大学というフィールドは、より多角的视点で地域と连携が可能であると考えています。现在の职に就いたのも、そのような可能性を北大に感じたからです。
课题解决型の连携から対话型の连携へ
産地機構は主に北大の先生方の研究を産業化するという支援を行ってきました。その中での地域连携とは、地域の課題を大学側の技術や資源で解決していくという課題解決型の連携でした。しかし、今回北空知地方で実施する「北空知信用金庫地域活性プログラム」は、何が本当に地域の課題なのかを地域の人たちと対話しながら探っていく、対話型の連携を目指しています。
今回の连携の大きな特徴は、产学官金连携（さんがくかんきんれんけい）ということです。通常の产学官连携に、地元の金融机関である「金(きん)」を组み入れた连携です。これまで产学官金连携では、大学と金融机関が连携し、地元金融机関の职员を地域コーディネータとして养成し、地域の课题解决に充てていくというモデルが主流でした。しかし、そのような间接的な连携ではなく、本プログラムでは地域の人たちと一绪に地域の活性化について考えていきたいと思い、北空知信用金库の职员、北大生、地域の方々が始めから一绪に课题について话し合い、连携の在り方を模索していく、対话型ワークショップを开催することにしました。
そもそも地域に課題なんてないのかもしれないし、課題だと気付いていない場合もあります。ただ、地域の抱えている悩みやニーズを、多様な観点からフラットに話し合う場が必要だと感じています。対话からボトムアップに上がってきた課題を、北大の資源と結びつけていく、このような連携もこれからの産学連携の在り方の一つではないでしょうか。
（対话型ワークショップの様子）
なので、今回はあえて北大の研究者じゃなく、北大生が地域连携の対話に参加しています。しかも、地域政策やまちづくりを学んだ学生ではなく、科学技術コミュニケーションを学ぶ理系の学生に参加してもらいました。外からの視点、そして科学技術の視点を入れることによって、地域の人々同士の話し合いでは見えてこなかった、新たな課題や解決策が見つかるのではないかと期待しています。