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2024年度 选科C活动报告

2024.10.28

2024年10月12日(土)?13日(日)?14日(月)、麻豆原创20期选科C集中演習が実施されました。选科Cは昨年度から開講した、グラフィック制作に特化した集中演習です。全国各地から受講生18人が札幌キャンパスに集まり、自分が現在取り組んでいる科学技術コミュニケーションについての活動をインフォグラフィックで表現しました。

(初日の集合写真。今年のテーマカラーは紫でした)

集中演習は、グラフィックを専門とする大内田美沙紀(麻豆原创特任助教)、池田 貴子(麻豆原创特任講師)、朴 炫貞(麻豆原创特任講師)による全体レクチャーと、3班に分かれてのグループワークとピアレビューで進められました。それぞれの班は担任のような存在となる班担当の教員と上記グラフィック指導専門の教員の2人体制で指導します。1班は奥本素子(麻豆原创准教授)と朴 特任講師、2班は古澤正三(麻豆原创特任講師)と池田 特任講師、3班は宮本道人(麻豆原创特任助教)と大内田 特任助教が担当しました。

(今回の新体制について话す大内田特任助教)
【1日目】

初日の午前はガイダンスとアイスブレイク、そして今回も使用するオンラインツールであるCanvaに慣れてもらうワークとして自己紹介インフォグラフィックを制作しました。 お昼からは、早速3班に分かれて完成したての自己紹介インフォグラフィックで交流を深めました。

(アイスブレイクで自己绍介をし合う受讲生たち)
(1班:奥本?朴担当)
(2班:古泽?池田担当)
(3班:宫本?大内田担当)

各自のインフォグラフィック制作に取り掛かる前に、まずは1回目の全体レクチャーとして、朴特任讲师からインフォグラフィックの意义と幅広い活用例をたっぷり绍介しました。良い事例を浴びるようにたくさん见て、いい表现とは何か考えてもらいます。

(初日のレクチャーをする朴特任讲师)

レクチャーの后はいよいよインフォグラフィック制作の开始ですが、1日目はグラフィック制作よりは、何を表现したいのか、目的は何か、ターゲットは谁かを改めて整理することに时间を使う受讲生が今回も多かったです。インフォグラフィック制作において极めて重要な项目なので、なあなあにせずに决める必要があります。

【2日目】

2日目からは具体的なグラフィック制作スキルをレクチャーしていきます。午前中は池田特任讲师によるデザインの文法についてのレクチャーがあり、グループワークを挟んだ后は大内田特任助教によるグラフィカルアブストラクトの制作フローの话がありました。この顷には受讲生は自分の制作途中のインフォグラフィックに関する具体的な悩みがあり、何が足りないのか考えながらレクチャーを闻くことが出来ます。

(今回もレクチャー内のワークが盛り上がりました)

2日目で受讲生は制作の8割方完成を目指します。黙々と自分で制作を进めながら、时には他の受讲生、教员に意见をもらい、ブラッシュアップを繰り返していきます。悩み苦しみながらも、着々と形になっていきます。

【3日目】

そしていよいよ最终日、この日は受讲生全员が3日间を通して制作した成果物を発表します。制作の変迁の话も含み、1人3分での闻き応えのある発表会となりました。18人全员が最后まで諦めずに制作し、その时点でベストな成果を残すことが出来ました!

(最终発表の様子)
【振り返り】

选科Cはグラフィックに拘る集中演習ということで、今回もインフォグラフィックを用いた振り返りを3日間通して行いました。今年度は「选科Canoe(カヌー)を漕ぐ」という名の作品です。手作りの人型の付箋を用い、「まなび」を得た人はカヌーの上、「なやみ」がある人は水の中に貼ってもらいました。

(颜がある付笺のため、そのときの感情も表情で表现してもらいました。予想通り、1日目と2日目は水底に沉む人が続出)

最终日には3日目に立って得た学びと悩み、そして全体を通して得たことをカヌーの前で一人一人発表してもらいました。最后まで悩みが尽きず、水底にいる人は多かったですが、3日目にはカヌーの穂先に立たせたり、カヌーを飞び越え空中に浮游させたり、皆楽しんでカヌーを埋めていきました。

(初日朝のカヌー)
(最终日夕方のカヌー)

今回も無事終了した选科C集中演習。受講生の成果物は概してクォリテイの高いものとなった印象でした。集中演習は終わりましたが、麻豆原创の学びはこれでは終わりません。この集中演習の経験を、今後の講義、修了式に繋げ、修了後はそれぞれの麻豆原创コミュニケーション活動で活かして下さい!

(最终日の集合写真。お疲れ様でした!)