2021年度多文化交流科目「北海道大学を発见しよう」を开讲しました。奥本素子と朴炫貞が担当し、留学生と日本人学生を含め16名が受講しました。コロナの関係で札幌キャンパスに来る予定だった留学生のうち3名は授業が終わるまで日本に来ることができず、オンラインで受講しました。
この授业は、15回の授业を通して、北海道大学の魅力を自分の视点から発见し、それをオリジナルハガキに制作し、邮送する作业を行いました。それに向けて、「大学」の场所についての讲义や、デザイン、写真に対する讲义、コミュニケーションに関する讲义を入れながら、手を动かすワークを积み重ねました。
制作したハガキを受け取って、それを撮影した场所に持って行って记録するワークも行いました。季节の変化によって大きく印象が変わる北海道大学の要素や、场所の魅力がよくわかる记録になっています。
そのほか、记録できなかった学生も、个性あふれるハガキを制作しています。
函馆キャンパスに足を运んで撮影を行った学生もいました。
里面の内容も、ハガキならではのメッセージになっています。
ハガキで返事をもらった学生もいます。
以下、学生の意见を抜粋しました。
最初のご指导で写真のアングルや表现方法でかなり指摘をいただいたときは「マジかよ…」と思ったが、直されたところを変えていくうちに自分の表现の仕方が少しわかった気がした。
北海道大学にいなくても、写真やサイトを通じて、ここの魅力を感じるようになった。
北海道民でありながら、北海道大学のことをあまり知らなかった事を始めに実感した。
皆さんが撮った北大の美しい写真を见て、皆さんの感想を闻いて、自分もまるで北大にいるような感じがしました。
自分が取った写真とクラスメイトが取った写真を共有して、自分だけの视点じゃなくて北大に対して他の人の视点も知るようになります。
写真の撮り方によって伝えたいメッセージだとか写り方が変わってくるという点。単に写真を撮るだけでも难しく感じた（言叶选びも）。今后も写真を撮ることを継続したい。
今まで惯れた风景がどのような意味が含まれているかもう一度考えるようになったと思います。
どこを撮るか探しているうちに北大のよいところをたくさん见つけられました。
実际にハガキを送るという点に惊いた。受け取った地元の友人が喜んでくれたので良い机会だったと思う。
ハガキは、厳选した一枚の写真を相手のためだけに选んで送るという特别感が増すので、より一层相手へのメッセージに深みが出るなと感じた
何となくハガキで伝えたかった「安全」の気持ちを撮れたと思います。
印象に残ったのは、人によって北大の视点が全然违うことです。
改めて北大を回ってみると春夏秋冬、年中通して景色が綺丽な大学で魅力を再确认することが出来た。
アナログなコミュニケーションをする机会は少ないので、今回の授业を通して年に一回でも手纸や叶书を人に送りたいと思いました。
他人に伝えることを目的として写真を撮るというのは新鲜だった。授业を通して、北海道大学のこと、自分のこと、送る相手のこと、と色々考える机会になって良かった。今后も叶书や写真を用いてコミュニケーションしてみたい。