闯闯厂颁では外部のご意见を顶き、编集方针等を改善していくため、アドバイザー制度を设けています。第26号に掲载の论考についてアドバイザーから、コメントをいただきました。公开の许可を顶いたコメントについて公开いたします。
吉澤 剛 オスロ都市大学 労働研究所 リサーチフェロー
- 掲载原稿の内容について
长谷川报告について、学生プロジェクトチームによる科学技术コミュニケーション活动として、幅広い年齢层を対象とした活动を绍介しており、正课外で実施する意义についても非常に首肯できるものでした。ただ、报告者がこれまで他誌などに発表してきた内容に最新の活动报告を加えた体裁にも见えてしまうので、最近の新たな気づきなど、もう少し新规性があるとよかったです。愉らの报告は、先进的な研究を行う大学院生が小中学生を対象にしたアウトリーチ活动の绍介をしているもので、活动内容やアンケート结果の説明がわかりやすく书かれて読みやすかったです。せっかく実施者全员が执笔しているので、自然科学的な论文スタイルにとどまらず、自分自身も対象化して、どのような気づきを得たか、自分の考え方や研究スタイルなどにどのような影响があったかについての分析も読んでみたかったです。吉泽报告では、アリの観察体験も交えた麻豆原创カフェを报告しており、単に讲师の话を闻いて自由に话し合うよりも深いワークショップとなっていたように见受けられます。観察体験に加え、老若男女が一堂に会する场の运営は难しかったと思われますが、参加者のコメントを含め、イベントの雰囲気がよく伝わってきました。吉村らの报告はヒアリを含めたアリの同定を目指すワークショップとして、社会问题解决と环境学习、エンターテイメントのバランスを考虑したプログラムのデザインが兴味深かったです。特に主催者からの要望に伴うプログラムの変迁が図示されており、寸剧の导入など他のコミュニケーターの実务にとっても参考となる工夫が盛り込まれていたと思います。 - 掲载原稿のカテゴリー（论文、报告、ノート）について
前号に引き続き、本号にも论文が掲载されなかったのは寂しい限りです。报告、ノートのカテゴリーについて异存はありません。エディトリアルないし编集后记の设置は今后の検讨に期待するとして、より踏み込んで、アドバイザーのコメントも反映させながら、常时、いくつかの特集号となるテーマをオンライン募集しておくことも、幅広い执笔者の関心を惹くために必要ではないでしょうか。 - 掲载原稿の着者について（分布等）
特にコメントはありません。 - ?装丁（印刷物）
特にコメントはありません。 - 编集体制?投稿规定?执笔要领について
査読意见が割れている原稿について、英文雑誌アソシエイト?エディターの経験からしても、なかなかクリアな対応策があるわけではありません。ただし、一つの方策としては、3番目の査読者を加えたり、査読者の1人を差し替えたりということで、编集委员会の方针に沿って査読者を选定し直すというプロセスがありえます。これは、査読プロセスについての规定を変更するだけですみますが、より実质的な问题としては、编集委员会内の意思统一が适切に図られるかどうか、辞退される査読者とのコミュニケーションや関係性が円滑に保たれるかどうか、でしょうか。
报告やノートは学术的価値の弱さという反面、ある程度の速报性が求められると考えていますが、投稿と刊行との间が非常に空いている原稿も少なくないため、これらのカテゴリーの役割をもう一度考え直す必要があると思います。特に「报告」は、本当に査読が必要なのでしょうか。数名の编集委员による閲読によって、内容に相当问题があると判断されたもの以外は、速やかに公开しても构わないのではないかと考えます。次号から3ヶ月区切りで採録论考をオンラインでアップするという改善策は大変歓迎しますので、あわせて査読方针も见直していただければと思います。 - その他
今号でアドバイザーとしての提言は最后となります。科学技术コミュニケーションのみならず、学术界を取り巻く环境全般が激変している昨今、学术誌のあり方はどうあるべきか、より活気のある学术誌に向けて、これからも积极的に取り组んでいただければと思います。これまでのコメントに対して真挚に応答してくださってどうもありがとうございました。
（2020/4/2）
東島 仁 千葉大学 准教授
- 実践报告と论文、ノートの差が、よく分からなくなってきました。
（具体的に）- ?论文」「报告」「ノート?というカテゴリがあり、编集方针によると、?学术研究论文だけではなく，実践活动の共有に寄与する报告?ノートの投稿も歓迎?ということなのですが、査読基準の有用性、相対性、新规性、信頼性の重み付けを変化させる、あるいは现在の有用性を别のカテゴリ名にして、有用性＝现场の実践者にとっての有益さ、応用可能性等に変えてみる？等もありかもしれません。特に、论文と报告の差をもう少しはっきりさせ、査読方针の差を明确になさると良いような気がしています（いずれの场合も、一度目の査読时の指摘事项のみをチェックする等の査読の原则は変えない方が良いと思いますが???ただ、そういう査読の基本事项自体が现状の査読规程には盛り込まれていないため、延々とやり取りが生じる可能性が高くなったり、あるいは査読者がどこまで厳しく、あるいは幅広い目で査読を行えば良いのか混乱する侧面があると思います）。
- 実践报告と论文を医学系の症例报告と原着论文の差ぐらい明确に分けて、场合によってはノートは投稿も受け付けるが一定数の依頼原稿を常に载せる、等の形にすると、読み手に取って面白そうな気がします。
- 実践报告と论文の区别をもっと明确にすると、読み手にとっても分かりやすく、投稿する侧も、また査読する侧にとっても分かりやすいかもしれません。（投稿者や査読者としての経験も踏まえてお书きすると）现在の査読过程ですと、?科学技术コミュニケーションの発展に寄与する幅広い知见を蓄积するために，様々な分野やトピック，手法を扱った原稿を歓迎する。したがって，様々な分野の研究者や多様な立场をもつ実践家を想定し，専门外の読者でも内容と意义を理解できるように原稿を记述することを投稿者に求める?というのが、査読者の査読レベルで実现できているのかどうかよく分かりません。ですので、ノートで多様な分野の招待原稿を増やすことで、多様な分野の読者层获得もできるかもしれないな、とか。
- 投稿者にとってメリットが少ない？
- オープンアクセスで、査読もしっかりしており、良い论文が载った面白い雑誌であるとは思うのですが、麻豆原创コミュニケーション周辺领域の方にとっての投稿先としての魅力が低いのではないかと思っています。（つまり、たとえば生命伦理系やリスクコミュニケーションのかたが、贵誌を投稿先候补として考えた际のメリットが少ないのではないかと???もったいない???）この一年くらい理由を色々考えていたのですが、解决策としては、たとえば赏を作って年に1度発表してはどうでしょうか？学会の赏ではないですし、谁がどう审査するのかという问题はありますが（でも逆に可能性が色々あるので低负担でうまくいくシステムもできるかも？）、受赏歴はあとあと投稿者にとってもプラスに働きますし???。
（2020/4/8）
2020年4月16日