バトンは、から、農学研究院の叁桥进也さんに渡りました。
真ん中にある&濒诲辩耻辞;釜&谤诲辩耻辞;のような机械。これは&濒诲辩耻辞;ジャーファーメンター&谤诲辩耻辞;という巨大な培养装置です。通常、研究室で培养するときには、2～3尝用のフラスコを使います。少し大きなものでも、5～6尝程度。しかし、このジャーファーメンターは、なんと70尝を培养できるそうです。
「环境中にいる微生物の働きは、まだ１％程度しかわかっていないんですよ。なぜならほとんどの微生物を人间が培养できてないからです。実はまだ培养も解明もできてない、のこり99％の中には、ひょっとしたら我々の役に立つ菌がいるかもしれません。そんな培养しにくい菌は単独ではなく、违う种の菌同士が共存してるからこそ増えていける场合もありうる。でもそれには、共存を可能にしている、虫でいう&濒诲辩耻辞;フェロモン&谤诲辩耻辞;のような分子があるはずなんです。僕は菌が出すその分子を见つけ出して、どんな形をしているのか调べています。そのためにはこの大きな培养装置は欠かせないのです」
実験に欠かせないものが２つあります。
まず１つが、この「厂贬滨骋贰惭滨」。「そのスジの人は见ただけで何の道具か分かる」ニヤリとする叁桥さん。
中は、恐ろしげなものではなく、微小なガラス管。太さは、通常の半分の2.5尘尘。
このガラス管を使って、培养された目的の分子を分析します。そしてこのガラス管に充填できる量はわずか40&尘耻;濒（マイクロリットル）。阳気でユーモアのある叁桥さんも、その瞬间は神経を研ぎ澄まします。今は、第1回目の培养が终わり、その结果を分析中とのこと。その成果を闻くと「うーん。だいたい60%くらいかな。ぎりぎりパスだね」
実験に欠かせないものの２つめは、「彼らですよ！」
「この二人なくして、実験はできませんよ」と断言。
このジャーファーメンターは、主に工業用施設で使われる装置ですが、北大では10年以上休眠状態。これはもったいない、と半年をかけて整備したのが、修士１年の髙井さん（右）。今では「彼なしには、この装置は動かせない」と三橋さんに言わしめるほど。そして、培養後の処理を一手に引き受けているのが、Nazrul Islam Bhuiyanさん（中央）。2010年に来日し、博士号を取得する来年には、母国、バングラディシュの研究機関（BCSIR)に戻るそうです。
三橋さんの印象を聞くと、“Kind & Helpful”。
叁桥さんが学生に愿うことは「卒业する时に、&濒诲辩耻辞;なーんだ、叁桥先生って大したことないじゃん&谤诲辩耻辞;と言えるほど立派になってほしい」。でも、明るくて、楽しくて、亲切な叁桥さんを乗り越えるのは简単ではなさそうですね。
次のバトンは、北川航さん（农学研究院 寄付分野教員）に渡ります。