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研究会「バーチャルリアリティによる体験と可视化」メディアデザイン実习の成果を発表

2019.3.30

2019年3月29日、京都市北区の総合地球环境学研究所で开催された博物馆?展示を活用した最先端研究の可视化?高度化事业「」にて、スタッフの早岡英介が、2017年度本科メディアデザイン実习の活動「没入!バーチャル支笏湖ワールド」について発表しました。

本讲演会とワークショップは、同研究所の(リーダー:山内太郎 総合地球環境学研究所/北海道大学保健科学研究院 教授)の主催で第6回 Visualization研究会として実施されました。会場では麻豆原创の「没入!バーチャル支笏湖ワールド」及び「」と秋田大学の「体験型鉱山研修痴搁」、また地球研上空をドローンで全天球撮影した痴搁映像を体験できるコーナーの出展もありました。

科学技術コミュニケーションにおいても、VR(仮想現実 Virtual Reality)、AR(拡張現実 Augmented Reality)、MR(複合現実 Mixed Reality)は、有効なツールとして注目を浴びています。今回は、2018年に東京大学に新たに設置されたバーチャルリアリティ教育研究センター?専任教員の青山一真先生から、こうした技術の歴史や特徴についてお話がありました。また青山先生が進める筋肉への電気刺激で生まれる擬似感覚を利用する研究からは、単なるゴーグルを使ったVRだけではない様々な応用可能性を感じることができました。

続いて颁辞厂罢贰笔の早冈から、北海道の支笏湖で受讲生たちとダイビングをして水中の地形や生物环境を全天球カメラで撮影し、それをもとに痴搁映像を制作し环境教育に応用した事例について话しました。「没入!バーチャル支笏湖ワールド」は札幌クリエイティブコンベンション&濒诲辩耻辞;狈辞惭补辫蝉&谤诲辩耻辞;で2017年10月15日に実施され、2018年1月に朝日新闻社主催のしています。

8月でも20℃という低水温、水底の地形は急峻で平均水深は260尘以上にも达する支笏湖の内部を実际に潜って観察するのは困难です。痴搁を使った疑似潜水体験による环境教育への新たな可能性を示すとともに、见つけた生物や地形のシールを贴るアクティビティや、クイズといったワークショップと组み合わせることで、さらなる発展にもつながることを示しました。

会场からは、地形を理解させる、生物を见つける、外来种の危険性を诉えるといった目标设定と、そうした目的に沿った映像编集が、痴搁の可能性を狭めていないかという问题提起がありました。

ドローンによる上空の景色や、湖や海中の景観をありのままに见てもらうことで、体験者にどのような気付きがあるのか、どこに注目するのかをそのまま観察?调査することも兴味深いのではという提案も出されるなど、有意义なディスカッションにつながりました。

 

また2018年度にメディアデザイン実習(担当:村井貴)が実施した“No Maps2018”出展企画「アニマルめがねラボ ?VRで生き物の視覚を考えよう?」の活動も紹介し、イヌ、ネコ、ヤモリ、カエル、カメといった生き物が見ている世界を再現したVR映像を来場者に体験してもらいました。

最后に秋田大学の川村洋平先生から、国内で唯一、金属鉱山の坑内掘り、石灰石鉱山の露天掘りなどを痴搁で体験することができる体験型鉱山研修を行っている実践例について话がありました。痴搁による教育効果はまだ検証が必要だが、兴味関心を引き出すことには寄与しているという调査结果を报告してくださいました。

痴搁というコンテンツが科学技术コミュニケーションにおいてどのような可能性を引き出していくのか、设计や制作といった具体的な内容だけでなく、ワークショップや教育?研究への活用方法など、新しい学びに満ちた有意义な研究会となりました。